11月14日下午，91吃瓜 在第二实验楼405组织召开了辅导员、班主任心理主题专项培训会，围绕当前阶段学生心理健康工作的重点与难点，开展了针对性的学习与研讨。培训由学院心理工作专项负责人主持，全体辅导员、班主任参加。

培训会上，心理专项工作老师首先通报了近期学院学生心理工作的整体情况。随着学期进入后半程，毕业生群体面临考研冲刺、求职应聘、毕业论文等多重压力，心理健康风险增高；与此同时，大一新生入学已两月有余，宿舍矛盾、人际关系适应等问题开始显现，成为影响新生心理稳定的重要因素。

针对毕业生心理工作，培训重点强调了对毕业生心理状况的动态摸排与精准支持。结合即将开展的毕业生心理普测工作，会议明确了辅导员、班主任在普测结果分析、重点学生访谈、压力疏导干预等方面的具体职责与工作方法。同时，会议还探讨了如何将心理支持与就业指导、学业帮扶更紧密结合，帮助毕业生缓解焦虑，建立积极心态。

针对新生适应性问题，培训分析了当前寝室矛盾、人际冲突的常见类型与心理成因，分享了有效沟通、矛盾调解、团体建设的实践策略。会议要求各班班主任加强对宿舍走访的频率与深度，发挥好班级心理委员、寝室长的“前哨”作用，做到早发现、早介入，将问题化解在萌芽状态。

会议还复盘了近期发生的个别危机案例，强化了各岗位人员在危机识别、信息报送、初步干预及家校沟通中的协同意识与应对能力。

本次培训紧密结合当前工作实际，内容务实，重点突出。与会老师纷纷表示，通过培训进一步明确了现阶段工作的着力点，提升了应对具体问题的信心与能力。学院将持续加强对学生工作队伍的心理专业培训，筑牢校园心理安全防线，护航学生健康成长。